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四川省实用中等专业学校怎么样

发布:2020-11-22 03:53:57 作者:admin 浏览:34

四川省实用中等专业学校是1994年经四川教育厅批准成立的一所全日制普通民办中等职业学校。学校原址位于都江堰聚源镇,因2008年地震学校受损,学校搬迁至成都市青羊区光华大道瑞联路办学至今。

学校注重教师队伍建设,专任教师11人,其中专业教师6人,专业课教师由在体育舞蹈行业具有一定影响力的专业教师组成,对专业教师采取高校进修、校本培训、省级同行业骨干教师培训等多种方式进行培训,我校积极开展教学研究、教学改革,提高教师综合素质。采取有力措施,提高教师素质,制定师资培养规划,进一步完善教师培养制度,加快青年教师培养,加强高水平专业带头人队伍建设;加大培养和引进师资经费投入,支持教师参加较为高端的学术活动。鼓励、支持广大教师申报**和省级科研项目,不断提高教师队伍教学水平和社会服务能力。

办学条件

四川省实用中等专业学校配有专业舞蹈训练厅、形体教室、微机室、语音室、图书室、餐厅等专业设施。文化课与专业课由国内享有盛名并具有一定影响力的专业教师组成,英语口语和舞蹈专业课均由外教直接授课。精良的软硬件设施,使其成为国内各专业艺术院校及文艺团体的人才输送基地。

专业设置

通过调整与优化专业布局,制定专业发展规划,建设专业培养目标及专业培养模式,逐步形成专业布局合理、专业结构较为完善、特色鲜明的专业体系,培养能适应工作变化的知识型、发展型中等职业技能人才,学校专业设置舞蹈表演专业。

教育方面

在教学运行过程中,教务处对教学情况坚持定期检查,并组织开展听课、说课、观摩课等活动,以监控指标体系为标准,对课堂教学的各个环节进行全方位、多层次、多角度的监控与督导。教务处通过对教学计划和教学大纲的落实情况进行监控;通过定期召开师生座谈会、教师评学、学生评教、课后教学评议,全面检查教师的教学态度、教学内容与教学方法、教学环节、和教学效果;通过随机听课、教学运行环节督查、教学文件落实情况检查、课堂教学质量评估、教案检查评比等方式,对教学过程实施全程监控,并制订了教学检查考核办法,明确了检查考核要求、内容、方法和程序,从而确保了教学质量的稳步提高。

校企合作开展情况和效果

校企合作是改革创新办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的重要环节,是职业教育规模、专业设置、与经济社会发展需求相适应的重要途径。

学生实习情况

学校推行应届毕业生第三年下半年顶岗实习,均以专业班级为单位集体专业对口实习,个别学生以个人约定就业单位进行顶岗实习。总体顶岗实习率98%。

特色创新

学校积极组织校内技能竞赛活动,学校每月定期举行一次校园杯竞赛活动,通过活动,让老师和学生不断完善自己的不足。同时,学校不定期聘请来自俄罗斯的外教对全校专业教师和学生进行集训,以提高学校的整体专业水平。

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